Como una acción más del trabajo coordinado que realizan CECyTES San Pedro
El Saucito y el Centro de Integración Juvenil de Hermosillo para prevenir las
adicciones entre los estudiantes, se llevó a cabo la primera parte del taller
“Detección Temprana y Canalización Oportuna,” dirigido en esta ocasión al
personal docente y administrativo del plantel.
Padres de familia de la comunidad de San Pedro El Saucito ya se han visto
beneficiados con estas pláticas enfocadas a la prevención de adicciones, mismas
que también han sido organizadas por el Colegio en un esfuerzo conjunto para
que los jóvenes practiquen estilos de vida saludables que les permitan tener un
proyecto de vida y no caer en situaciones de riesgo que los pudieran llevar a
abandonar sus estudios.
Con el apoyo de la Dirección del plantel San Pedro El Saucito, la tutora
escolar Carolina Balderrama Sotelo se encargó de organizar el taller, mismo que
fue impartido por la doctora María Dolores Murrieta del CIJ de Hermosillo.
A través de dinámicas y ejercicios en dos jornadas de trabajo, los
participantes profundizaron en la problemática personal y social que causan las
adicciones, los tipos de sustancias que utilizan los adictos, los mitos sobre
el tema y los factores de riesgo a los que se ven expuestos los jóvenes.
Asimismo, se dieron pautas sobre las señales físicas que provoca el uso de
sustancias nocivas con el fin de realizar una detección oportuna, así como se
destacó la importancia de turnar a la persona con problemas de adicción a
instituciones externas especializadas, y de involucrar a los padres de familia
en el proceso de acompañar a los jóvenes canalizados.
También durante las mesas de trabajo, la doctora Murrieta y los
participantes contextualizaron el contenido del taller al ambiente escolar, con
el fin de sacar mayor provecho de esta competencia que adquirieron los docentes
y administrativos del CECyTES San Pedro El Saucito.
En su calidad de director general de CECyTES, Martín Alejandro López García
ha destacado en varias ocasiones el impacto positivo del programa institucional
de tutorías para elevar los indicadores de eficiencia terminal y puntajes más
altos de aprobación entre el alumnado.
El programa institucional de tutorías de CECyTES continuará reforzándose,
señaló López García, y en fecha reciente aumentó el número de tutores que en la
actualidad sobrepasa a más de 60 en el total de 48 planteles del Colegio.
A través de los tutores, CECyTES refuerza entre su estudiantado lo
programas que impulsa la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP
con el nombre de “Síguele, caminemos juntos” para abatir los índices de
deserción, y que incluye aspectos como el Sistema de Alerta Temprana, tutorías
académicas, orientación vocacional, becas, Construye T y fomento a la lectura.
