La Secretaría de Educación y Cultura llevará a cabo varios programas de mejoramiento educativo, deportivo y cultural en comunidades de la tribu Yaqui, como parte del compromiso del Gobierno del Estado de otorgar soluciones integrales que realmente impacten y den resultados positivos en beneficio de dicha etnia.
El titular de la SEC, Jorge Luis Ibarra Mendívil, sostuvo una reunión con integrantes de la tribu Yaqui quienes hicieron planteamientos específicos sobre rehabilitación de planteles escolares, promoción del deporte en las escuelas y mayores oportunidades de estudios de nivel superior para los jóvenes.
Al respecto, Ibarra Mendívil reiteró el apoyo del Gobernador Guillermo Padrés de fortalecer y dar seguimiento a proyectos y estrategias integrales para generar mejores condiciones de vida. Destacó la voluntad y apertura por aportar entre todos, ideas, proyectos y compromisos para la mejora educativa.
«Se acordó dar seguimiento permanente a diversos aspectos como son el mejoramiento de las instalaciones educativas de preescolar, primaria y secundaria, la ampliación de la oferta educativa de nivel medio superior y superior en la región, entrega de mobiliario, material didáctico, asignación de plazas docentes y educación bilingüe», destacó.
El funcionario estatal señaló que se hará una revisión del perfil adecuado de los maestros que se incorporan a educación Indígena, para incluir los criterios que deban considerarse al respecto y garantizar que se presta el servicio con calidad.
El Secretario de Educación y Cultura agradeció a los integrantes de la Tribu Yaqui su petición respetuosa y en apertura al diálogo. Reiteró el seguimiento puntual de las peticiones realizadas para generar una agenda de trabajo común.
Asimismo, se establecerá una comisión de trabajo permanente para realizar un diagnóstico, impulsar la viabilidad de proyectos educativos en general con el apoyo de los tres niveles de gobierno.
“En el sistema educativo estatal, en las actividades de planeación y en el desarrollo regular de actividades incluimos acciones y proyectos acorde a las condiciones y necesidades específicas de cada pueblo con base en diversas pedagogías sobre la práctica del indigenismo y sus resoluciones. Hacemos nuestro el interés de que se fortalezcan los contenidos curriculares para integración total de la cultura indígena”, detalló.
Comentó que en Sonora se trabaja de forma permanente en la mejora educativa y se incluye en el servicio educativo la participación de profesionales e integrantes de las distintas etnias sonorenses en las propias comunidades.
Manifestó que en la entidad se reforzó la incorporación de elementos de las culturas étnicas, así como de la cultura universal en los planes y programas de estudio del sistema educativo sonorense.
De manera general, se lleva a cabo un proceso de normalización de las lenguas Mayo, Pápago, Pima, Seri y Yaqui en coordinación con especialistas de la Universidad de Sonora, docentes frente a grupo, integrantes de dichos grupos étnicos y autoridades federales.
Estadística Básica del servicio educativo en comunidades Yaqui:
Educación Inicial (Guaymas, Bácum, San Ignacio Río Muerto)
- 233 alumnos
- 229 padres de familia
- 11 escuelas
- 11 docentes
Educación preescolar (Guaymas, Bácum, San Ignacio Río Muerto y Cajeme)
- 1, 290 alumnos
- 31 escuelas
- 72 docentes
Educación primaria (Guaymas)
- 1, 386 alumnos
- 18 escuelas
- 81 docentes
